Vídeo arte: "La Creación"

Uno de los trabajos que hemos tenido que realizar, es un video arte a partir de una visita que hemos hecho a un museo de caja granada en el que teníamos que grabar una escultura o cuadro que eligiéramos y relacionarlo con una película.
nosotras elegimos una escultura en la que le tenias que poner plastilina siguiendo un cuadro de un artista famoso que había o según tu imaginación.
La película con la que hemos relacionado dicha escultura es la de avatar ya que a partir de un humano se crea un ser de otro planeta.
Aquí os dejo el enlace para que lo veáis y juzguéis, espero que os guste.
https://www.youtube.com/watch?v=JGN1H1LBEI4

Dibujo Infantil

Un par de clases las dedicamos al desarrollo del dibujo infantil. el dibujo infantil implica también un desarrollo de la motricidad fina y gruesa para que el control del lápiz sea preciso.

Las etapas del dibujo infantil son:
Garabateo que es de 2 a 4 años es el paso del control del lápiz, se expresa la risa, el llanto, etc.
Garabateo descontrolado:

Garabateo controlado:

Etapa pre-esquematica: 4-7 años

Etapa esquematica: 7-9 años

Etapa hiperrealismo: 

Las etapas del dibujo infantil son muy importantes en el desarrollo del niño ya que a través de ellos podemos detectar problemas del niño como comportamiento, personalidad, problemas de coordinación, etc

Vídeo Arte

El seminario pasado fue una clase practica donde realizamos un vídeo arte en parejas.
El vídeo arte: en un plano fijo que grava una acción, nace a partir de los artistas del año 50 con las performans.
En nuestro vídeo podíamos usar materiales diversos como cartón, papel, redecillas, cuerdas, etc.
Yo y mi compañera Zaira realizamos dos vídeo:
En el primero mi compañera me empapelaba con papel de periódico y después me lo arrancaba, esto era una critica hacia los medios de comunicación que nos tienen engañados y nos manejan como quieren.
En el segundo me coloque unos cables en las extremidades y simulamos que yo era una marioneta y mi compañera me manejaba, es otra critica a la sociedad ya que la sociedad de hoy en día nos maneja como quiere en tema de moda, política, tecnología, etc.

Esta seria una actividad bastante buena para realizar la con los niños ya que ellos tienen mucha imaginación y creatividad y podrian crear cosas muy buenas con una simple caja de cartón o con papel de periódico.

Mano de Yeso III

Para finalizar el trabajo de la mano cada una le puso algo metafórico sobre la educación. Yo la vende, le eché sangre artificial y le puse entre los dedos unas tijeras abiertas.
Lo que yo quiero manifestar con mi mano es un poco la actualidad de la educación, los recortes que está sufriendo y el destrozo que están haciendo de ella.

Mano de Yeso II

A la semana cogimos nuestra botella donde estaba la mano, la sacamos y empezamos a quitarle el alginato para destapar nuestra mano de yeso. Para algunas fue un proceso un poco difícil ya que se rompieron mas de un dedo, a mi se me rompieron tres. Así quedó mi mano:

Mano de Yeso I

El otro día en el seminario realizamos una mano de yeso, para explicarnos el proceso vino una muchacha y nos contó como hacerla y lo que habíamos hacer una vez terminada, que seria una metáfora de educación.
Para hacerla se necesita lo siguiente:
Arginato, yeso, agua, media botella cortada, un baso ancho y una cuchara

El proceso es el siguiente:

1 Mezclas la misma cantidad de agua y arginato y lo remueves bien, una vez removido metes la mano con cuidado que no este cerca de la pared de la botella y la dejas un par de minutos para que se quede la forma.

2 Se hace la mezcla de yeso y la hechas en el molde que hemos echo anteriormente y la dejas secar una semana mas o menos.

La verdad es que seria una actividad bastante bonita para realizar con niños ya que es llamativa por el tema de mezclar cosas y pringarse las manos y nos serviría para enseñarle a los niños las partes del cuerpo, el volumen que tienen las cosas, el espacio que ocupa, etc.

Así de bien nos lo pasamos nosotras: 

 

 

 

Relieves

Ángel nos mando una actividad donde nos dijo que captáramos relieves con lápiz y papel y las pusiéramos en relación con la exposición Al Raso, pues bien, yo he captado los siguientes relieves y son objetos de mi vida cotidiana de los cuales me seria muy difícil vivir sin ellas ya que la sociedad en la que vivimos nos atrapa y hace que tengamos que vivir atados a objetos que si nos llegamos a parar y pensar un poco son inútiles.
En relación con la exposición que vimos seria la critica a la sociedad.

Al Raso

Una de las clases las realizamos en el Palacio de los Condes de Gabia donde visitamos la exposición al raso, dedicada a los artistas que disfrutan de una beca y tienes la oportunidad de exponer sus trabajos al publico. Esta compuesta por obras de artistas de diferentes generaciones y lo que tratan de trasmitir o por lo menos a lo que a mi me transmitió es reflejar la realidad y los miedos de la sociedad en esculturas, pinturas, etc.
Hace referencia al nombre de la exposición ya que Al Raso significa sin techo, al aire libre, es decir, dejar que la transparencia de la sociedad este circulando entre nosotros.
A mí, personalmente me gusto mucho la exposición y el ambiente que le habían dado al sitio ya que en un rincón donde había un sofá y dos sillones, se estaba haciendo una tertulia entre gente de distintas culturas.
Entre las obras que vi, estas son las que mas me llamaron la atención:

 

 

 

Fotodialogo Hospital Real.

Una de  las clases la realizamos en el Hospital Real de Granada, junto al Triunfo, donde fuimos a ver una exposición de cuadros. Por un mal entendido entre los becarios, no pudimos ver la exposición y Miguel Ángel nos dijo que realizáramos un foto dialogo con el entorno del hospital real.
Aquí os lo dejo, espero que os guste:

RIP

He escogido un cuadro de Julio Romero de Torres para hacer mi RIP ya que es un autor que busca la belleza y la sensualidad de la mujer.
El cuadro escogido se llama Viva el Pelo (1928) y se encuentra actualmente en el museo : Julio Romero de Torres, Córdoba.
El proceso para realizar la foto no me ha resultado muy fácil ya que he tenido que jugar con la luz, la posición del cuello y de la naranja para se sea similar.

Otros usos de los objetos.

El otro día en clase, vimos como el artista Chema Mandoz le daba otro significado a los objetos y realizaba de ellos fotos artísticas bastantes impresionantes. A continuación os dejo una foto de este artista:

Nosotros realizamos el mismo trabajo en clase con objetos que teníamos al rededor, fue una experiencia bastante buena aunque un poco difícil si tu imaginación ese día no te acompaña. Aquí abajo os dejo las fotos que realizamos en clase:

El Arte Del Papel De Aluminio

El miércoles pasado hicimos una práctica con papel aluminio y consistía en que una compañera se ponía en la pared y las demás les ponían una sabana de dicho papel e íbamos dándole forma a su silueta con las manos, la verdad es que fue algo muy divertido y sencillo de trabajar tanto con mayores como con niños.

Nunca pensé que con este tipo de papel se podría hacer cosas tan bonitas como estas y además nos puede servir de método para enseñar un montón de conceptos y sensaciones y siempre de la forma más divertida e importante para un niño que es jugando.

Lo que aprendí yo con esta experiencia es que se pueden trabajar los siguientes conceptos: la sensación del tacto dándole forma a una figura o parte del cuerpo, el conocimiento de la realidad, los niños pueden ver el espacio que ocupa un objeto o una persona, la identidad, el concepto de contrición, de hacer y deshacer, trabajar en equipo, etc.

Antes veía que el papel aluminio servía simplemente para envolver alimentos ahora lo veo como un método de enseñanza presente en mis futuras clases.

A continuación os dejo unas cuantas fotos del resultado de la práctica que hicimos.

FOTO ENSAYO

 Un foto ensayo es la colección de fotos ordenadas de forma narrativa que puede ir acompañado de texto pero ojo, el texto no nos cuenta la foto que aparece si no que tienen una pequeña relación, la foto ya nos dice por si sola lo que nos quiere contar. Puede expresar algo complejo o sencillo.

En clase nos enseño un foto ensayo donde aparecían fotos mezcladas de la gente que visita a la mona lisa y de la escena más conocida de la película psicosis, la verdad es que nos costó un poquito descubrir que nos quería decir, es impresionante ver que con una composición de fotos de distintas cosas nos puede contar una historia.

La verdad es que por ahora me está gustando mucho todo lo que estoy aprendiendo y mas de que con una cosa tan simple puedo hacer mil cosas.

PRÁCTICA 1

Composición:

 

Encuadre:

Punto de vista:

Enfoque:

 Segundo plano: