Vídeo arte: "La Creación"

Uno de los trabajos que hemos tenido que realizar, es un video arte a partir de una visita que hemos hecho a un museo de caja granada en el que teníamos que grabar una escultura o cuadro que eligiéramos y relacionarlo con una película.
nosotras elegimos una escultura en la que le tenias que poner plastilina siguiendo un cuadro de un artista famoso que había o según tu imaginación.
La película con la que hemos relacionado dicha escultura es la de avatar ya que a partir de un humano se crea un ser de otro planeta.
Aquí os dejo el enlace para que lo veáis y juzguéis, espero que os guste.
https://www.youtube.com/watch?v=JGN1H1LBEI4

Dibujo Infantil

Un par de clases las dedicamos al desarrollo del dibujo infantil. el dibujo infantil implica también un desarrollo de la motricidad fina y gruesa para que el control del lápiz sea preciso.

Las etapas del dibujo infantil son:
Garabateo que es de 2 a 4 años es el paso del control del lápiz, se expresa la risa, el llanto, etc.
Garabateo descontrolado:

Garabateo controlado:

Etapa pre-esquematica: 4-7 años

Etapa esquematica: 7-9 años

Etapa hiperrealismo: 

Las etapas del dibujo infantil son muy importantes en el desarrollo del niño ya que a través de ellos podemos detectar problemas del niño como comportamiento, personalidad, problemas de coordinación, etc

Vídeo Arte

El seminario pasado fue una clase practica donde realizamos un vídeo arte en parejas.
El vídeo arte: en un plano fijo que grava una acción, nace a partir de los artistas del año 50 con las performans.
En nuestro vídeo podíamos usar materiales diversos como cartón, papel, redecillas, cuerdas, etc.
Yo y mi compañera Zaira realizamos dos vídeo:
En el primero mi compañera me empapelaba con papel de periódico y después me lo arrancaba, esto era una critica hacia los medios de comunicación que nos tienen engañados y nos manejan como quieren.
En el segundo me coloque unos cables en las extremidades y simulamos que yo era una marioneta y mi compañera me manejaba, es otra critica a la sociedad ya que la sociedad de hoy en día nos maneja como quiere en tema de moda, política, tecnología, etc.

Esta seria una actividad bastante buena para realizar la con los niños ya que ellos tienen mucha imaginación y creatividad y podrian crear cosas muy buenas con una simple caja de cartón o con papel de periódico.

Mano de Yeso III

Para finalizar el trabajo de la mano cada una le puso algo metafórico sobre la educación. Yo la vende, le eché sangre artificial y le puse entre los dedos unas tijeras abiertas.
Lo que yo quiero manifestar con mi mano es un poco la actualidad de la educación, los recortes que está sufriendo y el destrozo que están haciendo de ella.

Mano de Yeso II

A la semana cogimos nuestra botella donde estaba la mano, la sacamos y empezamos a quitarle el alginato para destapar nuestra mano de yeso. Para algunas fue un proceso un poco difícil ya que se rompieron mas de un dedo, a mi se me rompieron tres. Así quedó mi mano:

Mano de Yeso I

El otro día en el seminario realizamos una mano de yeso, para explicarnos el proceso vino una muchacha y nos contó como hacerla y lo que habíamos hacer una vez terminada, que seria una metáfora de educación.
Para hacerla se necesita lo siguiente:
Arginato, yeso, agua, media botella cortada, un baso ancho y una cuchara

El proceso es el siguiente:

1 Mezclas la misma cantidad de agua y arginato y lo remueves bien, una vez removido metes la mano con cuidado que no este cerca de la pared de la botella y la dejas un par de minutos para que se quede la forma.

2 Se hace la mezcla de yeso y la hechas en el molde que hemos echo anteriormente y la dejas secar una semana mas o menos.

La verdad es que seria una actividad bastante bonita para realizar con niños ya que es llamativa por el tema de mezclar cosas y pringarse las manos y nos serviría para enseñarle a los niños las partes del cuerpo, el volumen que tienen las cosas, el espacio que ocupa, etc.

Así de bien nos lo pasamos nosotras: 

 

 

 

Relieves

Ángel nos mando una actividad donde nos dijo que captáramos relieves con lápiz y papel y las pusiéramos en relación con la exposición Al Raso, pues bien, yo he captado los siguientes relieves y son objetos de mi vida cotidiana de los cuales me seria muy difícil vivir sin ellas ya que la sociedad en la que vivimos nos atrapa y hace que tengamos que vivir atados a objetos que si nos llegamos a parar y pensar un poco son inútiles.
En relación con la exposición que vimos seria la critica a la sociedad.